在對黨員進(jìn)行思想政治教育過程中， 利用黨員教育電視片屬于十分重要的一種形式。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，加上各地黨委組織部門的重視，黨員教育電視片從社會影響力的籍籍無名到現(xiàn)在聲名鵲起， 從小眾化的專業(yè)創(chuàng)作到現(xiàn)在應(yīng)者云集、社會廣泛參與。

　　黨員教育電視片創(chuàng)作隊伍不斷壯大，作品形式日趨多樣化，傳播平臺不斷立體化。但同時也伴生了一些問題，例如，細(xì)膩程度不夠、創(chuàng)作水準(zhǔn)有待提升、切入點(diǎn)找得不準(zhǔn)、反映現(xiàn)實不夠、作品吸引力不強(qiáng)等，整體上存在黨員教育電視作品“數(shù)量多、質(zhì)量差”的問題。筆者認(rèn)為可通過引入“項目化”模式，突出“3＋”打造高質(zhì)量黨員教育電視片，破解這些問題。

　　“統(tǒng)籌謀劃＋整合資源”下好“先手棋”。由組織部牽頭年初針對黨員教育電視片的制作目標(biāo)、制作方式、觀摩交流等工作進(jìn)行統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)一部署，并從“抓基礎(chǔ)、謀長遠(yuǎn)”入手，舉辦“黨員教育電視片制片工作培訓(xùn)班”努力提升制片人員的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平；加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和資源整合，引入“項目化”理念，按照選題情況，將各制片單位分成若干個項目組，明確牽頭單位、任務(wù)目標(biāo)、時間節(jié)點(diǎn)，形成“多方參與、互聯(lián)互動”的工作格局，每個項目組制作一部高質(zhì)量電視片，有效解決以往“數(shù)量多、質(zhì)量差”的資源分散浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　“全程指導(dǎo)＋狠抓細(xì)節(jié)”當(dāng)好“服務(wù)員”。突出過程管理、強(qiáng)化服務(wù)理念，邀請相關(guān)專家組成智囊團(tuán)，對黨員教育電視片的拍攝制作的全過程、各環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，當(dāng)好制片工作“服務(wù)員”，避免只做“年初下任務(wù)、年終要成果”的“甩手掌柜”；注重工作細(xì)節(jié)，針對黨員教育電視片選題、腳本撰寫等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，組織召開專題研討會，按照“一題一議”“一本一審”的原則，就選題中存在的問題進(jìn)行糾偏，就腳本中存在的問題進(jìn)行修正，各個環(huán)節(jié)、各處細(xì)節(jié)力求做到盡善盡美。

　　“成果運(yùn)用＋強(qiáng)化保障”用好“指揮棒”。組織專家評審和大眾評審對黨員教育電視片進(jìn)行集中觀摩評審，通過嚴(yán)格、細(xì)致的評審，確保評出高質(zhì)量作品。評選出的獲獎作品，以黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組名義進(jìn)行通報表揚(yáng)，并作為單位年終黨建工作目標(biāo)考核的依據(jù)；按程序擇優(yōu)推薦參加中央和省、市黨員教育電視片觀評； 在各類媒體、公眾號上開辟專欄進(jìn)行展播，方便廣大黨員收看學(xué)習(xí)，切實發(fā)揮電視片在黨員教育中的重要作用。同時，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，對獲獎作品要按照不同級別標(biāo)準(zhǔn)向獲獎單位劃撥“以獎代補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)。