最近，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行。筆者感到，黨課教育作為黨員教育重要內(nèi)容，要認(rèn)真抓好《條例》的學(xué)習(xí)落實，就要認(rèn)真抓好黨員黨課教育。目前，有的黨組織黨課教育的方式方法，比較呆板單一，還是傳統(tǒng)的方式方法——臺上，書記一人講；臺下，黨員一起聽。究其原因，主要是思想還比較保守，不能堅持與時俱進。要從嚴(yán)從實教育管理黨員，提高黨員黨課教育的力度和溫度，就必須適應(yīng)新時代要求，努力改進黨課教育的方式方法，堅持與時俱進上黨課。

　　要提倡黨支部成員帶頭講黨課。從了解的情況看，大多數(shù)黨支部，都是書記一人負(fù)責(zé)講黨課。當(dāng)然，書記上黨課是本職，不上黨課是失職。但是，有好多單位書記是兼職，不是專職，擔(dān)子很重，工作很忙，兩眼一睜，忙到熄燈。為解決這一問題，建議提倡黨支部書記、副書記、委員都帶頭講黨課，這樣做既可以減輕書記工作負(fù)擔(dān)，又能夠保證黨課制度和內(nèi)容質(zhì)量的落實，還有利于鍛煉班子成員，培養(yǎng)書記“接班人”。

　　要實行黨組織書記輪流上黨課。從有的單位和部門實踐證明來看，黨委、總支、支部書記輪流講授黨課比較好。這樣做，既可以增強書記隊伍的競爭意識和光榮感、榮譽感，督促書記認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，又便于上級機關(guān)考查黨課教育質(zhì)量，保證黨課教育內(nèi)容、時間、人員、效果真正落到實處。

　　要堅持走出去與請進來相結(jié)合。長期以來，有的單位或部門黨課教育沒有擺脫“室內(nèi)授課—討論—小結(jié)”的單一模式。隨著改革開放不斷擴大，社會主義市場經(jīng)濟不斷深入，新媒體技術(shù)不斷發(fā)展，黨內(nèi)的思想教育—黨課教育，也必然要適應(yīng)新形勢，跟上新時代，由趨向外向型，走“內(nèi)向教育”與“外向教育”相結(jié)合的路子。“內(nèi)向教育”，就是在單位內(nèi)部進行的教育。“外向教育”就是走向社會的教育，這就要求各級黨組織要有計劃地組織黨員外出學(xué)習(xí)、調(diào)查研究，追尋紅色足跡，請老同志、老戰(zhàn)士、老專家等作報告，拓寬黨課教育路子，搞活黨課教育，提升黨課教育力度和溫度，真正達(dá)到黨課教育的目的。

　　要運用新媒體平臺改進黨課。時代在變，環(huán)境在變，媒體技術(shù)突飛猛進，黨課教育要與時俱進，堅持線上與線下教育相結(jié)合，要借助微信、微博、QQ群、北京市黨建工作平臺和黨員E先鋒、學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)平臺等，開展微型黨課。總之，新時代黨課教育要不拒一格，要通過多種途徑、多種方法、多種時間、多種內(nèi)容，改進黨課教育方式方法，豐富黨課教育內(nèi)容，提高黨課教育效果。

　　要堅持黨課考核登記制度。目前，還存在有的單位的個別黨員對黨課教育不感興趣，參加黨課學(xué)習(xí)教育不夠積極，上課注意力不太集中，思想上開小差。要解決這些問題，各單位要建立健全黨課教育考勤登記制度。黨支部要每季度檢驗一次黨員對黨課教育內(nèi)容掌握情況，黨委或總支每半年考核一次所屬黨支部的全體黨員對黨課內(nèi)容了解狀況，對每次考核成績要進行登記，并將考核成績同黨員晉職調(diào)級、立功受獎、評先評優(yōu)掛起鉤來，以督促黨員自覺學(xué)好黨課內(nèi)容，增強黨性觀念，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。保證黨員做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來。