正如“治大國若烹小鮮”，黨員教育又何嘗不是如此呢？烹飪看似很平常的一件小事，實則深藏著一門很大的學問，而在烹飪的過程中，掌握好火候是一個關鍵點，當以“烹小鮮”心態，融合好“濃濃的黨味”“香香的辣味”“咸咸的土味”“甜甜的趣味”，讓每個黨員干部慢慢“回味”，煥發黨員教育“活力”。

　　烹好“濃濃的黨味”。現在許多黨員入黨當做人生路上的一塊“敲門磚”，入黨之后就高高掛起，往往忽視黨性修養，長期以往難免黨性意識會慢慢淡化，導致理想信念滑坡、守不住思想“防線”。因此要上好政治思想“必修課”，在黨員干部黨性教育上下足“猛藥”，真正做到精神上補足鈣，喚醒行動上“走心”，打造一支有理想信仰、敢于擔當、勇于奉獻的黨員干部隊伍。

　　添些 “香香辣味”。每名黨員要帶著問題學，要針對問題改，對一些黨員理想信念不堅定、黨的意識淡化、精神不振等問題，結合自身崗位對標“合格”找自身存在的差距，對照“優秀”補足短板。要烹好黨的十九大精神這道主菜，在學深悟透的基礎上添一點點“香香的辣味”，結合黨員干部思想實際講一講問題、擺一擺不足，讓每一位黨員繪好“自畫像”，正視自身的短板，立行立改，確保黨員教育抓細抓實。

　　增點“咸咸的土味”。黨員干部要經常深入基層、走到群眾去，推動黨員教育從“關鍵少數”向廣大黨員蔓延、從漫灌式教育向精準滴灌教育過渡的重要舉措，黨員教育同樣要繪好群眾這條路線圖。農村黨員教育需借力打力，即借黨的十九大精神之力，推進農村黨建工作創新，又是給基層黨建工作積累經驗提供一個重要契機。

　　多點“甜甜的趣味”。 烹飪的一個關鍵點那便是是控制好火候、適當的翻炒，把握黨員教育同樣如此。要增加黨員學習教育內容的多樣性和趣味性，達到學以致用的目的，就要在黨員教育中增添新穎互動的學習方式，激發黨員干部的學習興趣及熱度，不能僅將重點集中在學習理論知識環節，還應當多點接地氣、寓學于樂、亮點特色，以身邊真實最鮮活的素材，確保黨員教育的實踐性和趣味性。